2026

Komisja konkursowa Warszawskiego Obserwatorium Kultury powołana przez Dyrektorkę Małgorzatę Bakalarz-Duverger dziękuje wszystkim osobom aplikującym za przesłane zgłoszenia. Jak co roku, nabór na rezydencję dał nam wyjątkową możliwość wglądu w środowisko artystyczne i badawcze w Warszawie. Przeczytaliśmy wiele bardzo ciekawych i pełnych potencjału koncepcji na proces rezydencyjny.

Щороку ми оголошуємо набір на Резиденції WOK! Це вже четверта творчо-дослідницька резиденція Warszawskiego Obserwatorium Kultury (далі WOK). Програма резиденції підтримує розвиток осіб і мистецьких колективів у поглибленні їхніх творчих або дослідницьких практик. Резиденції WOK дозволяють тестувати нові моделі співпраці, знімаючи виробниче навантаження з творчих осіб. Участь у програмі надає можливість поглянути на власну практику з різних перспектив.

Jak co roku ogłaszamy nabór na Rezydencję WOK! To już czwarta edycja rezydencji artystyczno-badawczych Warszawskiego Obserwatorium Kultury. Program rezydencyjny wspiera rozwój osób i kolektywów twórczych w pogłębianiu ich praktyk artystycznych lub badawczych. Rezydencje WOK umożliwiają testowanie nowych modeli pracy zdejmując z osób twórczych presję produkcyjną. Udział w programie jest okazją do spojrzenia z innych perspektyw na własną praktykę.

W grudniu 2025 roku zakończyliśmy trzecią edycję rezydencji WOK, realizowaną pod hasłem „Rezyliencja”. W jej ramach wspieraliśmy indywidualne procesy twórcze dziesięciu osób (dwie z nich uczestniczyły w rezydencji jako jeden kolektyw). Teraz oddajemy im głos.

W 2025 roku jako Warszawskie Obserwatorium Kultury podjęłyśmy się eksploracji uczestnictwa w stołecznej kulturze dzieci z Białorusi i Ukrainy z doświadczeniem migracji. Zwrócenie się ku doświadczeniom i obserwacjom młodych osób jest istotną soczewką raptownie tworzącego się społeczeństwa wieloetnicznego, jakim stała się Polska w ogóle, a Warszawa w szczególności.

Czym jest dziś praca artystyczna i jak jest postrzegana przez różnych interesariuszy miejskich: urzędy oraz instytucje kultury. Jaka jest jej charakterystyka? Z czego się składa? W jaki sposób zależy od materialnych uwarunkowań – ekonomicznych i przestrzennych? Na te pytania staramy się odpowiedzieć w publikacji Pracow(A)nie artystyczne.

Czym jest dziś praca artystyczna i jak jest postrzegana przez różnych interesariuszy miejskich: urzędy oraz instytucje kultury. Jaka jest jej charakterystyka? Z czego się składa? W jaki sposób zależy od materialnych uwarunkowań – ekonomicznych i przestrzennych?

Pojęcie „pokolenia” stało się jednym z popularnych narzędzi porządkowania zróżnicowanych tożsamości. Do zbioru pokoleniowych etykiet, między alfami i boomerami, millenialsami i zetkami, zapomnianymi już pokoleniami Kolumbów czy JPII, warto dodać kolejną grupę, tym razem wyróżnianą nie według lat urodzenia czy epoki historycznej lecz korzeni kulturowych. Drugim pokoleniem nazywa się osoby urodzone w kraju, do którego ich rodzice przybyli w wyniku imigracji.

Badanie edukacji kulturalnej w Warszawie to badanie miasta: jego radykalnie zmieniającej się społeczności, zmian i niepewności w obliczu globalnych wyzwań, a także lokalnych uwarunkowań i ich wpływu na życie osób, które tu mieszkają. W przestrzeni edukacji kulturalnej spotyka się cała Warszawa: osoby o rozmaitych poglądach, mające różne potrzeby, oczekiwania i marzenia.