Projekty
Obserwujemy zjawiska i procesy zachodzące we współczesnej kulturze i społeczeństwie, wyłaniamy tematy oraz zagadnienia, które naszym zdaniem wymagają pogłębienia, nowego otwarcia czy nieszablonowego spojrzenia. Przyglądamy się im poprzez inicjowanie procesów artystycznych i badawczych.
Wierzymy, że wiedza i kultura mają nam wiele do zaoferowania, aby wspólnie rozmawiać i patrzeć w przyszłość. Dla osób zajmujących się sztuką oraz działalnością badawczą chcemy tworzyć warunki do eksperymentowania i eksplorowania. Ciekawią nas nieoczywiste formy i formaty, projekty, które łączą lokalną praktykę i globalny dyskurs.
Дzieci uczestniczą!
Warszawskie Obserwatorium Kultury realizuje projekt badawczy poświęcony uczestnictwu w kulturze białoruskich i ukraińskich dzieci z doświadczeniem migracji i ich rodzin. Sprawdzamy, jak i dlaczego wchodzą w świat warszawskiej kultury, jakie są ich potrzeby i style uczestnictwa oraz bariery i wyzwania, na które natrafiają.
Pracow(a)nie artystyczne, czyli jak można pracować twórczo w Warszawie
Co roku w Warszawie studia artystyczne kończy ponad 200 osób. Aby kontynuować praktykę artystyczną, potrzebują miejsca do pracy. Wydaje się jednak, że dostęp do przestrzeni i narzędzi, które umożliwiałyby pracę twórczą, bywa ograniczony. Coraz rzadziej powstają w Warszawie nowe przestrzenie przeznaczane na pracę artystyczną. Dlatego w WOK zajmujemy się poszukiwaniem rozwiązań i nowych kierunków myślenia o roli pracowni artystycznych – i pracowania – w tkance miasta.
Warszawskie uczestnictwo w kulturze – program badawczy WOK
Warszawskie Obserwatorium Kultury realizuje nowy program badawczy, który pozwoli lepiej poznać osoby korzystające z oferty kulturalnej miasta dzięki adekwatnym, aktualnym i porównywalnym danym oraz wspierać stołeczne podmioty kultury w pracy z tymi danymi.
Badanie poświęcone sytuacji artystek i artystów-rodziców dzieci w wieku 0–6 lat na rynku pracy w dziedzinach artystycznych
Warszawskie Obserwatorium Kultury rozpoczyna projekt badawczy poświęcony sytuacji rodziców wykonujących zawody twórcze. Zauważamy zmianę paradygmatu matki/ojca/rodzica-osoby artystycznej – z historycznie wykluczającego łączenie kariery w świecie sztuki z obowiązkami opiekuńczymi na coraz bardziej powszechną potrzebę funkcjonowania w obu światach oraz pełnienia roli praktykującej twórczyni i praktykującego twórcy na równi z rolą rodzica.
Na drodze do warszawskiej instytucji tańca
Warszawskie Obserwatorium Kultury od września 2023 roku wspierało proces powoływania warszawskiego Pawilonu Tańca. Rolą WOK w procesie przygotowywania konkursu i pilotażu było łączenie warszawskiego środowiska tańca, Biura Kultury i MSN w rozmowach wypracowujących warunki konkursu i wizję przebudowy Pawilonu nad Wisłą oraz prowadzenie warsztatów zasilających środowisko wiedzą.
Edukacja kulturalna
Badanie edukacji kulturalnej w Warszawie to badanie miasta: jego radykalnie zmieniającej się społeczności, zmian i niepewności w obliczu globalnych wyzwań, a także lokalnych uwarunkowań i ich wpływu na życie osób, które tu mieszkają. W przestrzeni edukacji kulturalnej spotyka się cała Warszawa: osoby o rozmaitych poglądach, mające różne potrzeby, oczekiwania i marzenia.