edukacja czytelnicza

Kto powinien odpowiedzieć na to pytanie? Osób czytających i wspierających czytanie jest wiele, a podejść może być jeszcze więcej. W WOK-u stworzyłyśmy warunki do zastanowienia się nad tym zagadnieniem i refleksji między dziedzinami, aby uchwycić transdyscyplinarny sens wspierania czytelnictwa.

Podgłaśniaczki dziewczyńskich tonów na dziaderskie żarciki. Pod przewodnictwem Joanny Mueller otwieramy przestrzeń wiersza i zapraszamy osoby czytelnicze do nasłuchiwania nowych głosów poetyckich i poszukiwania utworów, które nie są kameleonami. Rozmowa z poetką zamyka cykl wywiadów eksperckich w ramach projektu badawczego Edukacja czytelnicza prowadzonego przez WOK.

Czy można radykalnie chodzić z głową w chmurach? Czytanie w dobie rewolucji cyfrowej to sól w oku literackich purystów i skok w bok wykonywany za każdym razem, gdy zdradzimy logikę postępu, zysku i konsumpcji. Refleksją badaczek WOK o tym, co w czasach cyfrowej rewolucji może oznaczać edukacja czytelnicza, podzieliłam się jako panelistka na konferencji „Oko na świat” (L’œil du monde) 22 marca 2024 w Bibliotece Narodowej.