WOK.radar

„Na WOK Radarze” zamieszczamy materiały (raporty, artykuły, wywiady, rozmowy, podcasty oraz materiały wideo) wynikające z naszych zainteresowań i doświadczeń zdobywanych w WOK, a także towarzyszące rozwijanym procesom i praktykom. Chcemy stać się „tubą” dla głosów i perspektyw, których nie słychać wystarczająco często i które nie są dostatecznie widoczne. Prezentujemy również teksty dotyczące pojęć często używanych, lecz wymagających lepszego zrozumienia — w ten sposób mamy nadzieję przyczyniać się do podnoszenia jakości dyskursu publicznego.
2022 2023 2024 2025 2026 badania artystyczne dla instytucji kultury dzieci i młodzież edukacja czytelnicza edukacja kulturalna konferencja migracje podcast praca raport rekrutacja repozytorium wok rezydencje rodzice wykonujący twórcze zawody rozmowa spotkanie sympozjum taniec warsztaty weź udział wystawa 🇺🇦 Wszystkie

RAPORT: Дzieci uczestniczą! Podsumowanie działań badawczych z 2025 roku

W 2025 roku jako Warszawskie Obserwatorium Kultury podjęłyśmy się eksploracji uczestnictwa w stołecznej kulturze dzieci z Białorusi i Ukrainy z doświadczeniem migracji. Zwrócenie się ku doświadczeniom i obserwacjom młodych osób jest istotną soczewką raptownie tworzącego się społeczeństwa wieloetnicznego, jakim stała się Polska w ogóle, a Warszawa w szczególności.
3 miesiące temu

RAPORT: Pracow(A)nie artystyczne, czyli jak można pracować twórczo w Warszawie

Czym jest dziś praca artystyczna i jak jest postrzegana przez różnych interesariuszy miejskich: urzędy oraz instytucje kultury. Jaka jest jej charakterystyka? Z czego się składa? W jaki sposób zależy od materialnych uwarunkowań – ekonomicznych i przestrzennych? Na te pytania staramy się odpowiedzieć w publikacji Pracow(A)nie artystyczne.
3 miesiące temu

RAPORT: Przewodnik. Czyta(nie)? Jak wspierać czytelnictwo młodych w dobie rewolucji cyfrowej

Przewodnik można eksplorować linearnie lub wybiórczo – jak mapę lub słownik, do których wraca się w zależności od potrzeb. Czytanie dla przyjemności wywiera na przyszłość dzieci większy wpływ niż ich status ekonomiczny – dowiadujemy się z raportu PISA 2000 i tekstu Joanny Dobkowskiej, autorki artykułu, który znalazł się w Przewodniku „Czyta(nie)? Jak wspierać czytelnictwo młodych w dobie rewolucji cyfrowej".
8 miesięcy temu

RAPORT: Automatyzacja w kulturze. Jak instytucje kultury radzą sobie z przemianami technologicznymi?

Rok 2025 to kolejny, w którym technologie cyfrowe zajmują ważne miejsce w dyskursie publicznym, pobudzają wyobraźnię, a część z nich rzuca wyzwanie utartym sposobom myślenia i nawykowym działaniom. Pojawienie się wielkich modeli językowych (LLM), takich jak np. Gemini czy ChatGPT, oznacza oddanie w ręce ludzi narzędzia, które może wspomagać pracę i kreatywność, ale też – z drugiej strony – może tę kreatywność ograniczać, wyręczać w wykonywaniu zadań trudnych i często niewdzięcznych, bo wymagających namysłu, spokoju i czasu.
11 miesięcy temu

RAPORT: Na wyspach Bergamutach podobno… Opowieść o mitach i rzeczywistości rodzicielstwa artystek i artystów

Jak doświadczenie macierzyństwa zmienia osoby pracujące w zawodach artystycznych?; jak wpływa na ich sytuację zawodową i na codzienną pracę?; jakim wyzwaniem jest próba łączenia przestrzeni zawodowej z zadaniami opiekuńczymi?
11 miesięcy temu

RAPORT: Warunki pracy środowiska osób freelancerskich działających w obszarze tańca współczesnego i konceptualnego

Jaki wpływ na życie i kierunek rozwoju kariery artystycznej ma specyfika pracy freelancerek i freelancerów w polu tańca współczesnego? W jaki sposób osoby zajmujące się zawodowo tańcem konceptualnym organizują swoją pracę w trybie „od zlecenia do zlecenia”?
rok temu

RAPORT: Jacy tacy nowacy? Doświadczenia współpracy polskich organizacji kulturalnych z białoruskimi artystami i artystkami w zakresie projektów teatralnych

Publikacja Jacy tacy nowacy? Doświadczenia współpracy polskich organizacji kulturalnych z białoruskimi artystami i artystkami w zakresie projektów teatralnych jest próbą przyjrzenia się współpracy białoruskich artystów_ek i grup artystycznych z warszawskimi instytucjami kultury w obszarze projektów teatralnych. Interesują nas przede wszystkim wyzwania i możliwości wsparcia osób twórczych.
2 lata temu

RAPORT: Czyta(nie)? Jak wspierać czytelnictwo młodych w dobie rewolucji cyfrowej

Kto powinien odpowiedzieć na to pytanie? Osób czytających i wspierających czytanie jest wiele, a podejść może być jeszcze więcej. W WOK-u stworzyłyśmy warunki do zastanowienia się nad tym zagadnieniem i refleksji między dziedzinami, aby uchwycić transdyscyplinarny sens wspierania czytelnictwa.
2 lata temu

RAPORT: Edukacja kulturalna w badaniach i działaniach

Badanie edukacji kulturalnej w Warszawie to badanie miasta: jego radykalnie zmieniającej się społeczności, zmian i niepewności w obliczu globalnych wyzwań, a także lokalnych uwarunkowań i ich wpływu na życie osób, które tu mieszkają. WOK prezentuje raport Edukacja kulturalna w badaniach i działaniach, kończący drugi etap badania praktyk edukacji kulturalnej w Warszawie.
2 lata temu

RAPORT: Otwarty i żywy katalog praktyk międzykulturowych

Otwarty i żywy katalog praktyk międzykulturowych to efekt wielomiesięcznej pracy sieci Reagujemy!. Wierzymy, że może być pomocny w pracy z osobami z doświadczeniem migranckim i/lub uchodźczym. Katalog nazywamy „żywym” i „otwartym”, ponieważ jest dynamicznie rozwijającym się zbiorem praktyk, które będziemy adaptować i aktualizować w odpowiedzi na zmieniające się potrzeby i konteksty kulturowe. „Żywy” oznacza, że dokument jest stale uaktualniany o nowe doświadczenia i rozwiązania.
2 lata temu

RAPORT: Prezentacja Kultura (w) przyszłości. Potrzeby, pomysły, rozwiązania

Przedstawiamy prezentację wypracowanych przez ekspertki i ekspertów rozwiązań dla kultury na czas przełomu. Dyskusja na temat organizacji finansowania i funkcjonowania kultury w Polsce odbyła się 26 września w Nowym Teatrze w Warszawie. Debata była skupiona wokół czterech tematów wiodących: ustawy o statusie artysty zawodowego, instytucji kultury, decentralizacji kultury oraz kultury społecznej i obywatelskiej.
2 lata temu

RAPORT: Projekt foresightowy Kultura Warszawy 2040 – scenariusze młodych

Projekt przedstawia perspektywy rozwoju oferty kulturalnej Warszawy do 2040 roku. Wyniki badania wskazały na kierunki, które instytucje kulturalne powinny obrać, aby stać się bardziej atrakcyjnymi w oczach młodych w perspektywie przyszłości. Rezultaty i wskazane rekomendacje będą mogły być zastosowane przez wszystkie placówki przy rozwijaniu swojej oferty kulturalnej.
3 lata temu

RAPORT: Museum Watch Governance Management Project

Raport Museum Watch Governance Management ma pomóc społeczności muzealnej w skuteczniejszym rozwiązywaniu problemów związanych z zarządzaniem. Pomysł wyłonił się z istniejącego już programu Museum Watch, wprowadzonego przez CIMAM w celu „wspierania muzealników sztuki nowoczesnej i współczesnej w radzeniu sobie z krytycznymi sytuacjami, które podważają ich zdolność do podejmowania praktyki zawodowej i wpływają na zdolność muzeum do działania zgodnie z międzynarodowymi standardami najlepszych praktyk”.
3 lata temu

RAPORT: Dokument Edukacja kulturalna w Warszawie

Dokument zawiera rekomendacje, wskazówki i inspiracje dotyczące tematyki projektów, sposobów i metod pracy z odbiorcą, a także narzędzi wsparcia dla prowadzących działania w zakresie edukacji kulturalnej. Ma pomóc w zaplanowaniu nie tylko pojedynczych aktywności edukacyjnych, ale także całościowych strategii działania instytucji, w których edukacja kulturalna odgrywa istotną rolę.
3 lata temu

Podziel się

Facebook | Twitter | Linkedin